L’émergence fulgurante des entreprises EdTech en Afrique : entre défis et perspectives prometteuses
Au cours des dernières années, le continent africain a été témoin d’une montée en puissance impressionnante des entreprises EdTech, illustrée par une augmentation constante des investissements. Cela reflète la confiance croissante des investisseurs dans le potentiel éducatif et technologique de la région.
Selon un récent rapport d’Injini Think Tank (ITT), les entreprises EdTech africaines ont réussi à lever la somme de 140 millions de dollars entre 2015 et 2022. Bien que ces chiffres puissent sembler modestes à première vue, il est crucial de noter la trajectoire ascendante du secteur, passant de 450 000 dollars levés en 2015 à un impressionnant pic de 81 millions de dollars en 2021, avec un total de 24,6 millions de dollars levés en 2022.
Le rapport souligne également une augmentation significative du nombre d’entreprises EdTech financées, passant de plus de 210 en 2020 à 419 en 2022, selon Briter Bridges. Ces données attestent des progrès réalisés dans le financement des entreprises EdTech sur le continent et de la confiance croissante des investisseurs dans leur potentiel.
Cependant, malgré ces avancées encourageantes, les entrepreneurs EdTech africains sont confrontés à plusieurs défis de taille. Le rapport « African EdTech Insights » d’Injini Think Tank met en lumière le retard des investissements dans ce secteur par rapport à d’autres industries technologiques, notamment les fintech.
Les investissements dans l’éducation et l’emploi représentent moins de 2 % du total des investissements en Afrique, selon le rapport « Africa: The Big Deal ». Comparativement, des secteurs tels que les fintech, l’énergie, les transports et la santé ont levé des montants bien plus importants en 2023.
Outre le financement, les entrepreneurs EdTech doivent également faire face à des défis structurels, notamment la corruption dans les systèmes de gouvernance et les limitations d’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC). Ces obstacles entravent la croissance et la compétitivité des entreprises EdTech en Afrique.
Malgré ces difficultés, les experts d’Injini Think Tank anticipent une croissance continue du secteur grâce à l’adoption croissante des TIC sur le continent. Les prévisions d’Ericsson suggèrent que l’Afrique subsaharienne comptera 1,1 milliard d’abonnements en 2029, avec une forte augmentation des abonnements smartphones.
Ces perspectives offrent des opportunités prometteuses pour les entreprises EdTech, qui pourront bénéficier de l’accès croissant aux plateformes d’apprentissage en ligne et aux applications éducatives via les smartphones. De plus, l’intégration de l’intelligence artificielle et de la gamification dans les solutions éducatives promet d’améliorer encore davantage les résultats d’apprentissage en rendant l’expérience plus personnalisée et engageante pour les apprenants.
