L’USTO-MB et Stellantis lancent un Master en alternance en Management des Unités de Production

À l’occasion de la rentrée universitaire 2024-2025, l’Institut des Sciences et Techniques Appliquées (ISTA) de l’Université des Sciences et de la Technologie d’Oran-Mohamed Boudiaf (USTO-MB) annonce le lancement du tout premier Master en alternance en « Management des Unités de Production ». Ce programme novateur est réalisé en partenariat avec le groupe automobile mondial Stellantis, selon un communiqué publié par ce dernier dimanche.
Cette initiative, décrite comme « pionnière en Algérie » par Stellantis, constitue un jalon majeur dans la collaboration entre le groupe et l’USTO-MB. Le Master en alternance illustre également l’engagement de Stellantis à contribuer au développement des compétences de l’industrie automobile algérienne.
Ce nouveau programme s’inscrit dans le cadre de plusieurs accords de partenariat établis au fil des années. En effet, une première convention avait été signée entre l’usine Fiat de Tafraoui et l’USTO-MB, suivie en 2023 par un accord tripartite impliquant Stellantis. Cette coopération fructueuse a déjà permis le lancement, dès 2022-2023, d’une licence professionnelle en Management des Unités de Production, qui a posé les bases de la création de ce Master.
Le Président-Directeur Général de Stellantis El Djazair, Raoui Beji, a souligné l’importance de cette collaboration : « Nous croyons fermement que l’avenir de l’automobile en Algérie repose sur la formation de talents locaux. Ce partenariat avec l’USTO-MB est une étape clé qui contribuera à renforcer l’écosystème automobile et à préparer les futurs leaders du secteur. Nous sommes fiers de soutenir une initiative qui participe également au développement économique du pays. »
De son côté, le Recteur de l’USTO-MB, le Pr Ahmed Hamou, s’est réjoui de ce partenariat stratégique avec un acteur de premier plan de l’industrie automobile. Il a affirmé que cette collaboration offre aux étudiants une opportunité unique de combiner théorie et pratique, renforçant ainsi l’attractivité et la pertinence des programmes de formation professionnalisante de l’université.